PRÁCTICA DE LABORATORIO 13 OCTUBRE

PRÁCTICA No:     CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO.

OBJETIVO: conocer los materiales de laboratorio que se emplean con mayor frecuencia, su nombre, uso, el material del que están hechos, para poder identificarlos cuando se requiera.

INTRODUCCIÓN:

El material que se utiliza en laboratorio tiene ciertas características que lo hacen idóneo para el trabajo experimental. Entre sus características más importantes se encuentran: el uso que se les da, el material con el que están hechos, su resistencia a altas temperaturas (en algunos casos) y su calibración que nos permite realizar medidas exactas de distintas magnitudes.

MATERIALES:

*Monografías de material de laboratorio.

*Todo el material con que cuente el laboratorio.

*Bolígrafo

* Pegamento

DESARROLLO O PROCEDIMIENTO:

1.      Relaciona el material de la monografía y dibuja o recorta y pega.

2.      ¿Cuáles de estos materiales conoces?

3.      ¿Cuál es el uso que le has dado?

4.      De cada material menciona su uso y realiza el dibujo o recorta la imagen de la monografía y  debes pegarla.

RESULTADOS:

MATERIAL VOLUMÉTRICO

NOMBRE DEL MATERIAL	USO	DIBUJO O ESQUEMA
Matraz Erlenmeyer
Matraz Aforado
Pipetas Normal
Pipeta Volumétrica
Probeta Normal
Probeta Graduada
Bureta
Vasos de precipitado
Gotero
Tubos de ensayo

MATERIALES DE CALENTAMIENTO

NOMBRE DEL MATERIAL	USO	DIBUJO O ESQUEMA
Mechero de alcohol
Mechero de Bunsen
Cápsula de porcelana
Crisoles
Rejilla de asbesto
Pinzas para crisol
Aro metálico para soporte universal
Soporte universal
Termómetro
Balón de destilación

MATERIALES DE PESADA

NOMBRE DEL MATERIAL	USO	DIBUJO O ESQUEMA
Balanza normal
Espátula
Cucharilla

MATERIALES DE SEPARACIÓN

NOMBRE DEL MATERIAL	USO	DIBUJO O ESQUEMA
Embudo filtración
Embudo de decantación
Papel de filtro
Capsula de Petri
Probeta de Decantación
Matraz volumétrico
Frasco gotero
Piseta

OTROS MATERIALES

NOMBRE DEL MATERIAL	USO	DIBUJO O ESQUEMA
Triángulo de porcelana
Aparato de destilación
Mortero de porcelana con pistilo
Pinza para tubo de ensayo
Gradilla de metal
Escobillas de laboratorio

Contesta las siguientes preguntas:

·         ¿Cuál es la función del laboratorio escolar?

·         ¿Qué actividades puedes realizar en un laboratorio?

·         ¿Cuáles son las características que debe de reunir un laboratorio para ser funcional?

·         

CONCLUSIONES: Anota lo que aprendiste de esta actividad.

CUESTIONARIO: Elabora 3 preguntas de lo que no entendiste o tienes duda.