ESCUELA
SECUNDARIA DIURNA No. 135. “U. R. S. S”. TURNO MATUTINO.
ASIGNATURA:
QUÍMICA CICLO ESCOLAR: 2017-2018 EXÁMEN 2do BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO:
____________________________________________GRADO= 3ERO
GRUPO: ______
N.L.______ FECHA____________CIERTOS: __________ CALIFICACIÓN_______
I.-
INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente y escriba dentro del paréntesis el número que
dé la respuesta correcta.
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(
) Es la unión de dos o más sustancias en las que los componentes
conservan sus propiedades originales y se separan por métodos físicos.
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1)
Suspensión
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(
) Sus componentes se encuentran en una sola fase, y éstos no se
distinguen a simple vista.
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2)
Mezclas
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(
) Es aquella que tiene solo un tipo de componente, con propiedades
específicas y definidas, además de que no se pueden separar.
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3)
Disoluciones
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(
) Se dividen en coloides, suspensiones y emulsiones.
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4)
Mezcla homogénea
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(
) Son mezclas heterogéneas constituidas por partículas dispersas en un
disolvente, presentan el efecto Tyndall.
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5)
Decantación
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(
) Consiste en hacer pasar un haz de luz a través de las sustancias
como puede ser una gelatina, el humo, polvo, niebla, etc.
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6)
Sustancias puras
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(
) Sus partículas pueden observarse a simple vista, si se dejan en
reposo se sedimentan y al agitarse se enturbia.
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7)
Tóxicos
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(
) Es una mezcla homogénea formada por un soluto y disolvente, son
transparentes, no sedimentan si se deja en reposo, nos referimos a..
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8)
Mezclas heterogéneas
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(
) Método para separar sólidos relativamente grandes de un líquido en
donde las sustancias son inmiscibles, por ejemplo; una taza de café con
granos flotando.
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9)
Sistema
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(
) Cualquier agente que puede producir efectos adversos para la salud
son llamados:
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10)
Coloide
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(
) Es cualquier espacio en el que se desea enfocar la atención. Porción
aislada o limitada del universo que se somete a investigación.
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11)
Contaminante
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12)
Efecto Tyndall
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II.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las
siguientes preguntas y coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda a
la respuesta correcta.
( )
Este sistema se caracteriza por intercambiar masa y energía con su entorno.
a) Cerrado
b) Abierto c) Aislado d) Ambos
( ) El termo es un ejemplo de
este tipo de sistema
a) Cerrado
b) Abierto c)
Aislado
d) Ambos
( ) Cantidad mínima de un
medicamento o sustancia para provocar la muerte de una persona.
a) Dosis Letal b)
Tóxicos
c) Contaminantes
d) Animal
( ) Son átomos del
mismo tipo y no puede descomponerse por métodos químicos en otras sustancias
más simples.
a) Molécula
b) Elemento
c) Compuesto d) Sustancia
( ) Los tres
estados de agregación más comunes son:
I. Líquido
II. Natural III. Gaseoso IV. Química V. Lípidos
VI. Sólido
a) I, II,
III b) III, IV,
V c) I, III, VI d) II, V, VI
( ) Son las tres partículas
subatómicas del átomo
a)Sólido, líquido, gas b)Átomo,
molécula, ión c) Protón, Neutrón, electrón d) Ninguna anterior
( ) Nuestra alimentación está constituida básicamente por
3 tipos de compuestos y son:
I. Líquido II. Carbohidratos III. Proteínas IV. Química
V. Lípidos VI. Artificial
a) I, II, III b) III, IV, V c) II, III, V d) II, V, VI
( ) El aire es un tipo de…
a) Mezclas homogéneas b) Mezcla heterogénea c) Coloide d) Sustancia pura
( ) La materia se clasifica en dos categorías principales
que son: I. Disoluciones II.
Mezclas III. Compuestos IV. Sustancias puras V. Solubilidad. a) I, II b) III, V c) III, IV d) II, IV
( ) El soluto y el disolvente son los dos componentes
principales de la: a) Temperatura b) Solubilidad c) Disolución d) Decantación
( ) La
combinación de aceite y agua es un ejemplo de qué tipo de mezcla:
a) Comestible b) Doméstica c) Homogénea d) Heterogénea
( ) El
método con que se separan dos o más sustancias utilizando sus diferentes puntos
de ebullición es el conocido como:
a) Cristalización b)
Destilación c) Solubilidad d) Filtración
( ) Se
define como la masa del soluto dividida entre la masa de la disolución y la
fracción resultante multiplicada por cien:
a) % volumen
b) Cantidad soluto c) %Masa d) Masa solución
( ) Cuál es el % en masa del soluto de una
disolución de NaCl en agua de 2500g,
teniendo 300g de NaCl?.
a) 2 b) 12
c) 35
d) 10.7
( ) Cuál es el
porcentaje de contaminante que hay en una muestra de tierra de 200g,
teniendo 5g de contaminante?.
a) 4 b)
8 c)
25
d) 2.5
( ) Cuántos gramos de contaminante hay si se
tiene una muestra de agua 500g, y tiene 2% de contaminante?.
a) 10 b) 11 c) 13 d) 20.6
( ) El dióxido de carbono CO2
, a qué tipo de molécula pertenece (recuerda el tipo de molécula se
refiere a número de átomos presentes).
a) Triatómica b)
Monoatómica c) Diatómica d) Poliatómica
( ) Es la representación
gráfica de un elemento por medio de una letra o dos.
a) Elemento b)
Símbolo químico c)
Compuesto d) átomo
( ) Es la combinación de 2 o
más elementos en proporciones fijas, con intervención de la energía, que dan
origen a una sustancia con propiedades diferentes de las que le dieron origen.
a) Mezclas homogéneas b) Elementos c) Compuestos d) Fórmulas
( ) Es la representación de la
realidad que nos permite entender la naturaleza y explicar los fenómenos y
cambios que ocurren en ella.
a) Fórmula b)
Símbolo c) Átomo d) Modelo
( ) Científico que representó
como un sistema solar en miniatura, en donde el núcleo es el centro y los
electrones se mueven en órbitas definidas.
a)Jonh Dalton b) Niels Bohr c)
J.J.Thomson d) Demócrito
( ) Los metales presentan las
siguientes propiedades:
a) Brillo, ductibilidad, maleabilidad
b) Densidad baja, se rompen con
facilidad
c) No conducen la electricidad, son opacos d) Son Fríos, usan temperaturas bajas
( ) Científico considerado
padre de la Química y propuso la ley de conservación de la masa que dice “ la
masa no se crea ni se destruye, solo se transforma”.
a) Jonh Dalton b) Niels Bohr c) A. L. Lavoisier d) Demócrito
III.INSTRUCCIONES: Con los siguientes nombres
de los elementos, forma nombres propios.
·
Yodo, Radio, Yodo, Azufre
_____________________
·
Renio, Berilio, Calcio _____________________
·
Lutecio, Yodo, Azufre ______________________
IV.- INSTRUCCIONES: Escribe el
nombre y el número de átomos de cada elemento de las siguientes fórmulas.
*H2SO4
*CO2
V.- INSTRUCCIONES: Representa el
modelo corpuscular de los siguientes compuestos.
SO2 CH4
VI.-
INSTRUCCIONES: convertir a ppm y notación científica el siguiente
porcentaje de contaminante
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PORCENTAJE
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ppm
|
notación científica
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5%
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INSTRUCCIONES: convertir a ppm y notación científica el siguiente
porcentaje de contaminante
|
ppm
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Porcentaje (%)
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notación científica
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400
|
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